2011年云南财经大学自考招生简章
——应往届高中毕业生、中专、技校、职高毕业生都可免试入学，毕业发国家承认学历的大学文凭
云南财经大学创建于1951年。是以经济学、管理学为主，哲学、法学、文学、理学、工学等学科协同发展的多科性省属重点大学。建校以来，学校为地方经济建设培养了7万余名专业人才。自2003年起，本科毕业生就业率一直保持在93%以上，高居云南省高校前列。学校占地1021亩，固定资产总值7.8亿元；藏书140万册，电子图书52万种，中外文期刊2186种；校园网现已覆盖全校所有工作、学习及生活场所。学校现有1300余名教职工，师资800余人，其中教授100余人，副教授250余人，其中教育部全国高校教学指导委员会委员2人，享受国务院特殊津贴专家11人，享受省政府特殊津贴的专家10人，省级学术与技术带头人14人，省高校教学科研带头人10人。学校正以办人民满意的高等教育为宗旨，以本科教学工作水平评估为契机，为把学校建设成为特色鲜明的现代优秀财经大学而努力奋斗。
2011年云南财经大学全日制自考本专科招生计划
工商企业管理
会计
法律
区域经济开发与管理
广告
房屋建筑工程
证书颁发 考试成绩合格，修满规定学分，由主考院校颁发经省教育厅验印的高等教育自学考试专科或本科毕业证书，国家承认学历；本科阶段通过学位英语考试和毕业论文答辩者，授予学士学位。毕业后可以参加研究生招生考试、公务员考试等。
录取报到：学校招生老师在收到你的报名信息后进行审核，经审核合格后，择优录取，额满为止。确定录取的同学学校将在8月发放录取通知书，请按照《录取通知书》及《新生报到须知》要求到学校办理入学手续，没有《录取通知书》及《新生报到须知》不接收到校报到。
报到须交： 《录取通知书》、《新生报到须知》、半寸照片8张、身份证、毕业证复印件各一份、学杂费、书资费、住宿费、军训费，具体请以录取通知书及新生报到须知为准。
声明：我校全日制自考统一在校本部上课，不设置任何分校或者校外办学点，请注意辨别。学生在未到校报到之前，无须缴纳任何费用，请注意社会上一些不法分子的诈骗手段。
高考录取期间，诈骗活动比较频繁，请不要轻信陌生人的诱惑，注意保存好自己的录取通知书、身份证、银行卡等重要证件、资料。为安全起见，收到学校录取通知书后，请按照《录取通知书》及《新生报到须知》的要求到学校校本部报到，报到的学生到昆明后可打电话由学校派车接或者直接打车、乘公交车等到校本部报到。
地址：云南省昆明市龙泉路
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我市三位自考生的风采
日前，东阳市又有65位自考生高高兴兴地领到高等教育自学考试毕业证书。这些毕业生为“教育之乡”增添了光彩，同时也留下了难忘自考经历。下面记录三位自考生的故事，以飨读者。
一.吴玉康：从外来打工者到国家法律工作者
2010年11月底，对吴玉康来说，真是好事成双，他刚从东阳市自考办拿到了高等教育自学考试律师本科最后一门课程合格证，又收到了国家司法考试成绩通知书，其成绩超过分数线10分。通过了俗称“天下第一难考”国家司法考试，成为一名国家承认的法律工作者。这怎不叫人高兴万分。
2002年，梦想飞出湖北省西部大山吴玉康跟随打工大军来到浙江东阳，刚到东阳，陌生的环境，举目无亲，感觉迷茫、孤苦伶仃。此时东阳三建一家钢结构厂收留了他，到车间学电焊。学一行，爱一行，专一行是他的特点。在二年的时间中，他努力学习电焊技术，从一名学徒升为师傅，从班组长到车间副主任，而且教出了许多徒弟。
工作之余，吴玉康时常看书读报，当看到报道农民工欠薪已成为一个社会问题，而不少农民工遇到欠薪问题时都不知道怎么办？有跳楼讨薪，有挟持老板讨薪，甚至无法拿到工资而自伤、自残，农民工权益受侵害时不懂得用法律知识维权。这事深深触动了他，于是决定自学法律知识，做农民工的权益卫士。当时想去考大学，可年龄已不允许，想去参加自考，但听别人说自考很难，几次到东阳自考办门口外徘徊，但没有勇气而跑回家。直到2004年，他的女儿出生了，他看着女儿可爱的小脸，甜甜的笑容，觉得自己应该给女儿做学习的榜样，于是义无反顾来到东阳自考办，报考了三门课程，当拿教材时，考办张老师叮嘱他：“自考需要信心、决心、恒心，要有十分的努力，才能得丰厚的回报。”
东阳考办张老师的话鼓励了吴玉康，他白天打工，晚上学习，有时还得带小孩，真是辛苦极了。一分辛勤，一分收获。考试结果出来了，他三门功课全部合格。真得很高兴，原来自考并不是人们所说的那样难。此后他报四门课程，又良好的成绩通过。他还摸索出一套适合自己一边工作，一边学习的方法，这就是制定一个完整的学习计划，所考课程分四个阶段学习备考，即“四阶段学习法”；并在学习中对方法逐步完善。由于学习方法好，再加上勤奋，他的自考非常顺利，最丰收的2008年，一年考过16门课，而且每门都以良好的成绩通过。2009年拿到了专科律师专业毕业证书，2010年获得本科律师专业自考毕业证书，圆了大学梦。
2010年初，吴玉康决定参加国家司法考试。而这考试通过率极低，被俗称“天下第一难考”。他不能和刚毕业的大学生那样，在家安心备考。更不能像其他人一样参加各种培训班。他要完成本职工作，又要照顾女儿上学，同时还要协助妻子打理好超市的生意。复习时间很少很少，而复习资料也很少很少，只有几张往年的考试题。复习期间还要完成本科毕业论文的写作。但通过几年的自考系统学习，让他有了深厚法律基础知识，使他顺利地通过了国家司法考试，取得了自考、司法考试双丰收。现在东阳、义乌二市多家律师事务所都邀请他去工作，他只等和原单位合同期满后才能前往。
吴玉康成了女儿学习榜样。女儿从呀呀学语到与他抢课本，再到他课本乱涂鸦。2010年上半年他去宁波大学论文答辩，女儿在电话里叮嘱他“要认真学习，不要考个鸭蛋回家”。女儿在学校里热爱学习，各科成绩优秀，这正是他的自学的精神给女儿留下了一个良好的榜样。这几年，他用所学法律知识为农民工维权。在为几位农民工帮助讨薪时，给企业主讲法律，讲后果，用法律条文与其交涉，成功帮助几位农民兄弟拿到了工资。每当看到农民工拿到工资后喜悦心情，他也无比高兴，自己终于能用所学知识为农民工兄弟做一点事情。“回头看看我自考的这几年，一路走来，付出是巨大的。但回报是丰盛的、快乐的，幸福的。自考圆了我的大学梦，圆了我当一名法律工作者的梦。我非常感谢自考，我要情不自禁地高呼自考万岁！”
二.徐红良：实现初中生到大学生的跳跃
1月18日，徐红良来到东阳市自考办，拿到了大红本子自考专科毕业证书。他的心情格外激动，因为家在东阳偏僻乡村只有初中文化程度，而且二十多年没有读书他，只用了二年的时间，取得了专科十三门自考合格证；另外，还得到三门本科自考合格证，这十六门课程全部一次性通过，这不得不称为奇迹，在场的自考生都为他学习精神所感动，表示这是最好的学习榜样。
徐红良是东阳市马宅镇曲塘村人，该村在东阳算是偏远的小山村。他初中毕业后在家务农，并学得了木工手艺，这样农忙时务农，农闲时外出打工。二十年来，虽然已经衣食无忧，心里想找个再学习的机会，充实自己。对于自考，却是完全陌生。在偶然的一次，他到一位当医生的朋友那里去玩，把自己想学习的想法诉说，一旁护士听见了插话说：“那最好是去参加自考，读那个专业自己自由选择，工作、学习两不耽误。”他问护士：“你在学习自考吗？”她回答：“是的。”他心中一亮，早听说了自考，今天终于碰到了朋友。这位护士还打开电脑，帮他在浙江省教育考试网中找到合适的自考专业。
2008年3月，徐红良第一次报名参加自考，从此走进了再学习的过程。他第一次报的是大学语文课程，感到自己是初中毕业生，学习基础差，而且二十多年没有学习，心想，只有通过百倍努力，才能把它学好。于是，在家一有空余时间，就打开电脑上网校听老师讲课，网校老师讲课深入浅出，明白易懂，这真使他受益匪浅。他深情地说：“听网校老师讲课是学习的一种最好的方法，是老师的教诲让我重拾学习信心，是我学习通过的一个重要因素。”外出打工的日子，这就苦了他，只能在早上或晚上翻开书本看看。刚开始没有学习方法，只知道整本书本从头到尾的看，看了一遍又一遍。虽然看书时间长，但对知识的掌握却很肤浅，经常容易忘记，而且手头没有学习复习资料，大学语文课程的学习让他真正感到自学的困难。好在考试在10月份，而且只看这一门课程，准备是比较充分的。
2008年10月，徐红良第一次参加自考，考试心里没有底，考试时心里也比较紧张，考过后不知道结果会怎样？心中想，反正已经努力过了，即使通不过，那也是自己太差劲了，不是学习的料，从此不再参加自考了。他心中又是惦记，又是忧虑，又是害怕，经过二十多天不安的等待，终于发布成绩了，看见网上那64分的成绩，真不敢叫人相信，擦擦眼睛再看，真得及格了，心里放下了重担。
第一次的及格给徐红良增添了学习的信心和勇气。在接下来的各门课程的学习中，渐渐有了自己的的学习思路。在学习时，重视理解掌握课本内容与解答复习大纲要点结合起来，在平时学习中，注意利用复习资料及试卷解答，增强理解课本内容，加强记忆，提高了解题目能力，对试题的难度有了一定的把握。说起来真奇怪，也许是第一次考试开门红带来的好运，也许是学习方法好，他的勤奋、努力得到的回报是每次考试都是一次通过。2010年10月，正是他参加自考二周年日子，他已通过专科全部课程，另外，还获得本科3门合格证，真是太高兴了。
“在参加自考之前，每当空余时间，特别在夜晚，想起学生时代，老师的谆谆教诲，同学的纯真友谊。而众多同学成了大学生，而自己学习毫无成果，心中总有一种沉重的失落感，总觉得生活空虚、无聊。走进自考，仿佛让我重温了那个学生年代，找回了那份失落的心情。走进自考，我如进入一座寂静的学堂，它抛开了世俗的喧嚣，远离了繁华的靓影，淡化了名利和欲望，在这里，没有了空虚和无聊，只有静静的心灵仿佛在聆听圣贤的语言。走进自考的日子里，天气晴好我会骑车，带上自考书，进入家乡偏僻的山谷，周围一切静谧，只闻得山谷鸟轻唱，溪水静流，在暖和的阳光下，坐在石头上看书，格外舒服，真是一种享受。在晚上挑灯夜读，思绪渐渐融入了历史的长河，脑海中浮现了古代社会世事的沧桑，风云变幻的年代，再现了古今人文学士的生活情景，喜怒忧思，与古今学者共同追求和发现真理，探索人生意义。这是我自学感觉最好的时刻，我体会到读书使人通情达理，明人心智的真蒂。走进自考，你会发现这是一个精彩的世界，这里是求知、求学的摇篮。”徐红良在谈毕业生体会时如是说。
三.潘培梁：在刻苦自考中成就梦想
1月13日，东阳市槐堂小学潘培梁老师接到自考办的张老师的电话通知：自考汉语言文学本科毕业证书可以领取了！按耐不住的激动与喜悦从他心底升腾而起，一时心潮起伏。记得参加自考报名时候那份激动，也记得那埋头苦读的场景，更记得雪夜拥书的快乐。
潘培梁于1992年毕业于义乌师范，为了提高学历，他于1994年参加汉语言文学专科自学考试，于1998年拿到大专文凭；2005年开始又参加自考本科，这中间，由于种种原因考试有过中断，但是他的眼前始终有一个梦想——取得自考本科毕业证书，成为一名自考大学毕业生。而今梦想成真，又怎能不高兴呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这么多年的经历告诉潘培梁，自考要想取得成功必须耐得住寂寞，受得了挫折，吃得起苦。自考好像登山，一门门课程就好像是一座座山峰，每取得一门课程的合格证书就好像是翻越一座山峰。记得考《古代汉语》这一门课程的时候，像砖头一样厚厚的两本书，里面全部是文言文，需要借助注释才能看明白。开弓没有回头箭，自己选择自考就暗下决心啃下这块硬骨头。他在暑期准备这门课程的，当时家里没有安装空调，炎炎夏日，屋子里热得像蒸笼，只好隔一段时间就用洒井水给地面降温。电风扇扇出的风是热的，看一会书就汗流浃背，汗水还不时滴落到书上，只好在旁边放一盆冷水，满头大汗的时候用毛巾擦。到了晚上，家人都到屋外纳凉，而他为了看书，继续在房间里读书，蚊子经常“乘火打劫”，虽然点着蚊香，作用也不是很大，蚊子给喂得个个饱。不巧的是，那年暑期，单位组织到黄山旅游，他是个很喜欢旅游的人，何况是去有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之誉的黄山呢？可是，倘若出去，势必耽搁学习计划，11月份的考试就会泡汤，权衡利弊，他咬咬牙，还是放弃了旅游的好机会，全身心投入到学习之中，整整忙了一个暑假，这门课程终于被他拿下了。
在潘培梁的印象中，自考没有一门课程是容易的，像《古代文学作品选》一共4本，光数量就吓人，还有许多篇章都需要背诵，他根据教学大纲要求，早上起来就开始背诵，一篇一篇的背，一篇一篇的解决，光古诗词、散文就近150篇左右吧。难度大的要算鉴赏文学作品，评价作品的优劣，这需要潜心学习才有所得，才能灵活运用，这是真正需要功夫的地方，一点取巧办法都没有。当然，教材薄的课程也有，如选修课程《鲁迅研究》，只有200多页，但是考试照样不容易。出的考点多，几乎每页都有。考试的时候，常常会慨叹：题目似曾相识，但就是模模糊糊，无法确认；有时也会埋怨出题的老师题目出的太刁钻，太偏，重要的不出，不重要的偏偏就出，尤其是多项选择题，一项错，该题就错了。这门课他是考了三次才通过的，毕竟是自考是利用业余时间学习的，平时主要时间是工作。因此，自学考试不通过是很正常的事情。
自学考试要想成功要做到静心，心无旁骛，专心致志。要有坚强的意志抵制种种诱惑——游玩、聊天、看电视等。否则，玩物丧志，浪费时间，到考试的时候临时抱佛脚当然是没用的。要能够充分运用边边角角的空余时间看书，比如晚上、假期等。自考的时候，潘培梁几乎是没有双休日的——全部都用在看书上。去年暑期开始，他确定了毕业论文的题目——《浅论骆驼祥子的悲剧意义》，在写作指导课上，浙江大学教授申明论文不得抄袭，用先进的仪器测试，一旦发现就取消资格。这就要求大家老老实实做人与做学问。他四处寻找相关的资料，有许多书目，市图书馆并没有，于是到网络上搜索，光网购的参考文献就有8本。为了写出真真属于自己的东西，《骆驼祥子》起码看了10遍，还做好摘记心得，力求有新的体会。经过近一个月的忙碌，1万多字的论文终于写好，发过去给导师看，没想到导师看后的评价：“题目太大，第一部分前人早有定论就无须再论。”指导他重点在性格悲剧的意义展开论述。在导师的指点下，进行多次修改完善，最后一次，得到的回复是“论文基本可以，好好准备答辩吧！”他真有一种如释重负之感。
都说自考苦，这只是一方面，自考更是快乐的。首先是读书之乐，潘培梁从小就喜欢文学，《汉语言文学》专业算是选对了。文学作品类课程，都是经过专家精挑细选的脍炙人口的名家名篇，阅读一篇篇经典美文，是一种高尚的精神享受。古典文学作品，他欣赏它的简洁、传神，比如《史记》，人物的刻画，事件的描述，寥寥数语，简洁明了，显示出不凡的语言功力。先秦诸子散文，辞藻华丽。语言洋洋洒洒，恣意纵横，照样摄人心魄。冬日读之不觉寒冷，酷暑读之不觉炎热。他也喜欢理论性课程，比如学了《文学概论》去鉴赏文学作品就有了理论的根据，也能够讲出个道理来。
其次是收获之乐，当付出的艰辛化成一张张合格证书的时候，潘培梁的喜悦之情是无法言表的。每考完一门，心里就不由计算着，还有八门，五门，三门……成功离他越来越近，这不是很值得期待与有趣的吗？当然，更重要的是自考带来的实实在在的成长。他素爱写文章，参加自考使他如虎添翼。十年来他笔耕不辍，在报刊上发表了近400篇文章，2001年至今10次获得《东阳日报》积极通讯员称号，其中一等奖4次，两次被评为《金华日报》优秀通讯员。自考对他任教的小学语文教学，也有很大的帮助，《汉语言文学》专业的学习使他对教材的解读有了更宽广的视野，从提高了课堂效率，曾获得市校本课程优质课评比二等奖。自考锻炼了他的意志，使他养成了爱看书、爱思考的习惯，遇到困难迎头而上，不怕吃苦，这些是他事业上取得一个又一个成功的重要因素。他积极开展课题研究，负责的《小学生合作学习的实践与研究》等5个市级课题获奖。教学论文也屡屡获奖，其中东阳市级8篇，金华市级6篇，国家级3篇。开发了乡土校本课程——《南市窗》，创办并负责编写《书山》校刊。由于工作出色，曾两次获得东阳市教育先进工作者称号，并于2004年提拔为学校教导主任，真正做到了工作、事业、学习三丰收。“一路有自考相伴，充实又快乐，朝着梦想出发，用刻苦作桨，一定会达到胜利的彼岸！”潘培梁老师在采访时如是说。
网友投稿：自考，铺就我的成功之路
人生遇困惑自考来相助
我早就憧憬着有一天能成为家乡的一名小学老师，可命运就是捉弄人。师范毕业那年，我被分配到了远离家乡的一所乡初级中学。那里十分偏僻，交通不便，要走十多里路才能到镇上买到菜。学校条件自然艰苦，全校师生的饮用水，都得用一根竹竿把桶放到约4米深的井中提取，全凭手上功夫让一桶水垂直而上，十分费力。周六、周日学校食堂不蒸饭还只有吃泡面。生活的艰辛不用说，工作也挺有压力，并且师范毕业生教初中的话，在没有获得大学文凭之前只能评为中学三级教师，工资待遇极低。
摆在我面前的问题是我该如何发展？当时迫切需要提高自己。同事中条件好的都去读函大和电大，年纪大点的干脆不去读书，等机会转成小学教师。很少有人参加自学考试，因为自考很难成功。甚至有人暴料有自考“八年抗战”尚未成功者，简直把自考说成神话。我没有钱读书呀，每月一百元的工资，生活花消就得六七十元，所剩无几的钱还得存起来买炊具，添衣被。最令人头痛的是工资常拖欠三个月以上，读书成了我的奢望。但拮据的生活没有让我的梦想破灭。
第二年暑假，我打定主意参加自考，尽管这是一条艰辛的路，却是我唯一的成才之路了。我第一次报考的是《古代汉语》和《写作》两门课程。摩挲着新买来的书，闻着油墨香，我欣喜不已。当晚我就制定出学习计划：三个月时跑完三册《古代汉语》，其间带着学完《写作》，用一个月时间整理课后作业，再用一个月时间复习备考。说来轻巧，当根灯草。但在实际的学习过程中才发现困难重重。第一是在自考办只能买到教材，没有大纲和辅导资料，全凭考生自己摸索前进。没有大纲只好自己按照目录和章节内容进行梳理。边看书边勾画、圈点、批注和联想。把教材细化后又概括出要点，自己编制了一本土大纲，为教材理出一条线索，明确每门课程的学习目标、要求和重难点。读书、分析、抄写、归纳、整理要花费相当多的时间，却让我养成了静心、守时、坚毅的学习品质。第二是远离县城没有参加培训班的机会，远离场镇缺少学伴的交流。第一次参加自考得到一本《四川自考》杂志，封二上有一则通讯是《从矿工到律师》，正是这篇文章激励我跟学习中的困难作斗争，成功的信念成了我的精神支柱。第一次考试的成功让我尝到了自考的甜头，更坚定了我自学的信心。
自考路上破茧成蝶
自考之路不是一帆风顺的，考场上也没有常胜将军。最让人焦灼的是等待成绩的日子，回家回顾试题，比对教材，预估成绩，好不容易拨通自考办的电话。有时是“恭喜你全部过关”，有时是“遗憾还差几分”。自考就是这样，半年的艰辛付出，也许就被一张合格证给全盘否定了。有一次我报考了三科，结果有两科都不合格。但奋斗历程的充实，获得成功的喜悦，不怕失败的乐观是常人难以体验得到的。
随着自考经历的丰富，我的视野开阔了，头脑灵活了，朋友也多起来了。报名和考试会遇到同学或者朋友，大家一起交流自学经验，倾诉甘苦、分享资料。有时还能买到往届的自考试题，或复印几张资料，或借到人家的辅导笔记，每次到县城都会让我不虚此行。找图书馆，进书店，钻废品店，成了我的必选项目。尤其是在废品店里能淘到自考教材，辅导资料或者文学书籍，让囊中羞涩的我能读到更多的书。我认为书不在于新旧，只要是自己没读过的都是新书。生活上可以简单一点，但书却不能太少。
最让我难忘的是女儿出生那年的事。女儿是8月28日出生的，学校开学后的一个月是我最忙碌的了。白天要忙上课、改作业和处理班务，家中还有一大堆事情等着我干。照顾完老婆，又要清洗尿布，收拾家务，忙得不亦乐乎。但我没忘记看书复习，一有空就站到书柜前翻几页。当夜深人静时我又跑到办公室里独自享受读书的乐趣。功夫不负有心人，此次考试我报的三个学科全合格了。我给女儿取名为“佳静”，谐音为“加劲”，蕴含人生贵努力之意。通过三年的努力，我终于大专毕业了，是自考圆了我的大学梦。
自考之路越走天地宽
我的教学工作也干得出色，我顺利地由乡村初级中学调到了镇初级中学任教。我努力工作，重塑自信。全镇第一名的好成绩，居然被领导“穿小鞋”，我认为这不是我的归宿。我又继续自考本科，此时读书比先前条件好多了。交通方便了，随时能买到所需的教材和资料了，订阅了《四川自考》，还能跟同专业的教师交流，自考办的老师也熟悉了。教学之余，我带上书本去到高山之颠，浓荫之下，溪流之旁大声诵读；远离舞池的玄幻，麻将的吱呀，街市的喧嚣。虽然有时挥汗如雨，有时冷得跺脚。但我内心里却贪恋一杯清茶相伴，乐读笔耕的惬意。后来我调到职业中学任教，所带班级被评为内江市的先进集体，自己还评上了中学一级教师的职称，自考本科也顺利毕业了。“腹有诗书气自华”，是自考让我文化底蕴丰富，教学更有激情，工作干劲十足。
我又参加资中县高中教师招聘考试，有幸取得了文考和面试第一名的好成绩，考调到了内江市重点中学任教。自考让我有了扎实的知识基础，顽强拼搏的勇气，力争上游的自信。我很快就胜任了高中语文教学工作，还成了最受学生欢迎的老师。送走一届届的毕业生，捧回来一张张奖状，我的教学之路越走越宽广。
感谢自考，低投入却有高回报，低起点也能读高校。感谢自考，知识改变命运，自学铸就辉煌。自考之路虽坎坷，但只要你目标恰当，持之以恒，走过风雨泥泞，定会见彩虹！
网友投稿：深深自考情
冬天的冰在脚下慢慢消融，2011年的第一抹阳光不期而至，蓦然回首，这原本陌生的小镇已铬下了我13年的身影。光阴荏苒，日月如梭，流逝的岁月，却怎么也带不走我心中那份深深自考情。
我1997年毕业于楚雄州一所普通的中专，年末分配到禄丰县一个普通的小镇，一方水土一方风情一方梦，我开始在希望的田野上耕耘，追逐儿时的梦想。基层工作中无数次的感动，进一步提升了我“深入农村、面向农业、服务农民”的责任感。经济发展和社会进步为“三农”发展提供了广阔空间，对农业工作者也提出了更高的要求，我深感书到用时方恨少。“时不我待，只争朝夕”，2001年的那个春天，我报考了云南师范大学汉语言文学专业专科段的自考，开始了漫长的自考旅程。听许多参加过自考的同仁说，“自考之难，难于上青天”，我以初生牛犊不畏虎的气慨一次性报考了《现代汉语》、《写作》、《中国古代文学作品选》和《中国现代文学作品选》4门，从此，茶余饭后的闲庭信步离我渐行渐远，“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，我开始背公式、记常识、做题库，似乎又回到了“恰同学少年，风华正茂”的时代。更重要的是，我把自考作为一种责任、一种境界和一种能力，根据自己的不足去完善知识结构，不断吸收新知识，读自己需要读的书。初次走进自考考场，看到的是一张张充满自信的笑脸，他们和我一样，怀着对知识的渴求，远离尘世的喧嚣，主动学习、自觉学习、坚持不懈地学习。一分耕耘一分收获，我初次自考过了3门，对自考产生了一种“相见恨晚”的感觉，甚至把自考当成一种生活态度和一种精神追求，融入在实际工作中，做到修身慎行，怀德自重，清廉自守。“滴水穿石，集沙成塔”，我于2003年6月取得了汉语言文学专业专科文凭，看着那本由若干张考试合格单聚集成的毕业证书，我的心沉甸甸的，薄薄的一纸证书，它凝结着几多汗水与泪水，承载着几多失望与希望。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，2004年，我一鼓作气又报考了云南师范大学汉语言文学专业本科段的自考，在云南自考网注册了 “持之以恒”为我的用户名，与其它自考生一同分享自考带来的成功与喜悦，酸甜与苦辣，并为自己定下目标，争取4年时间取得大学本科文凭，并拿到学位证书。有了远大志向，就有了不需扬鞭自奋蹄的主动性和积极性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，接下来的日子，我的案头又多了一摞自考书，多少个冥思苦想之日，多少个孤灯高悬之夜，陪伴我的只有自己心中的梦想。2006年我的汉语言文学专业本科段已通过了10门，留下了《英语（二）》这只难路虎。“学而不思则罔，思而不学则殆”，通过自学考试，我善于思考，学有所获，在学习中经常思考工作成败，总结教训，经常思考人生得失，完善自我。 “百尺竿头，更进一步”，我2007年向《英语（二）》发起了攻坚，像小学生初学英语一样读单词、记短语、背范文，无奈基础太差、底子太薄，考了两次，分数总在50分左右徘徊。“有志者，事竞成；苦心人，天不负”，我为自己鼓劲、呐喊、加油、助威，并购买了MP3从网上下载《英语（二）》的电子书和音频，一有时间就反反复复地听，反反复复地看。梦难免遗憾，情难免伤感，每当查分时电话那头总传来苍白无情的声音。“天空没有留下我的身影，但我已飞过”，我带着淡淡的忧伤，深深的惆怅安慰自己，在2009年初放弃了《英语（二）》的科目，加考了《文艺心理学》、《马列文论》和《现代修辞学》3门选考课。成绩如我所料，3门一次性通过，我的心却怎么也高兴不起来，别了，我的学位证书!别了，我的自考生涯!我开始着手准备毕业论文，论题是《浅谈李商隐的无题诗》，不知为什么，心中的那份深深自考情竟象李商隐的无题诗一样，充满了失意、幽怨、感伤与幻灭。11月我到云南师范大学进行毕业论文答辩，深有感触地说道：“每位自考者像一颗流星，从自考路上转瞬划过，自考却如一颗璀璨的明珠，一直闪耀着熠熠光芒，照亮着异彩纷呈的知识殿堂”。12月填写《毕业生审核登记表》时，看着用电脑端端正正打印出来的14门考试成绩，我感慨万千：“成功、失败、喜悦、痛苦、自信、迷茫……这一切都不重要，重要的是我一直在拼博，在奋斗，以自己双翼飞翔的鸟儿永远会飞得更高!”。
“九年自考生涯，一生自考情结”，自考相伴的岁月，我的工作、生活与学习变得紧张而充实，思想和生命中已铬下了深深的自考印痕，自立、自强、自信不仅是自考赐予我的人生体验，更是我走向社会、获得成功的重要筹码。“吾生也有涯，而知也无涯”，在今后的工作中，我将知行统一，努力做到“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，争做一名学习型的基层农业工作者。
今后不管身在哪里，我永远都是一名自考生!
专家支招：如何区别自考三种专业类型
高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。
1、专科
高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民（广东省含港澳人士）均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。
2、本科
高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科（注：“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念，现在笔者还没见到同义性概念）。
（1）分段式本科
分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段，相当于全日制高校的“二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。
①基础科段
基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理，这类专业一般也不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。
②本科段
本科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的，即持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业证书。
（2）一体式本科
一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型，现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是，这类专业不分段，保持封闭的而完整的课程设置。除特殊专业外，此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习，达到规定的毕业要求后，可超越专科阶段，直接获得本科毕业证书。
3、独立本科段
高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。
4、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系
（1）专科和基础科段的区别和联系
①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。
②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。
（2）本科段和独立本科段的区别和联系
①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。
②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。
5、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定
专科、本科（基础科段和本科段）、独立本科段这种专业类型划分模式是一种标准的专业类型划分模式，好多省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：北京市、上海市、吉林省、广东省）也是按照这种专业类型划分模式进行实际工作的。但还有一部分省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：天津市、安徽省、湖北省）在实际工作中并没有完全采用这种标准的专业类型划分模式，而是将专业类型统一简化为“专”、“本”。这里的“专”即是指基础科段和专科，“本”即是指本科段和独立本科段。需要特别说明的是，不论是实行标准的专业类型划分模式还是实行简化的专业类型划分模式，在专业管理上，大多数省、直辖市、自治区的自学考试管理机构对基础课段和专科、本科段和独立本科段实行的都是相同的管理。
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