云南国防工业职业技术学院2024年五年制要什么条件

时间:2024-06-05 13:19:15   来源:云南招生网   作者:云南国防工业职业技术学院五年制大专   阅读:15次
内容摘要:云南国防工业职业技术学院2024年五年制要什么条件     云南国防工业职业技术学院现有两个校区,校园面积904亩,建筑面积32.5万平方米,实验室、实习场所6
云南国防工业职业技术学院2024年五年制要什么条件
云南国防工业职业技术学院2024年五年制要什么条件
    云南国防工业职业技术学院现有两个校区,校园面积904亩,建筑面积32.5万平方米,实验室、实习场所6.39万平方米,固定资产总值9.02亿元,教学仪器设备总值1.9亿元,纸质图书71.4万册,电子图书(数字资源)92T,拥有各类数据库21个。
云南国防工业职业技术学院(五年一贯制大专)招生专业:
01、建筑工程技术(建筑工程施工)
    培养目标:培养适应现代工程建设施工需要的,能适应社会经济发展,具有良好职业道德,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建筑生产一线的建筑工程施工技术及管理、工程测量、工程预算和工程质量与安全管理等职业岗位要求的高素质应用性人才。
    就业方向:主要从事建筑施工企业的专业技术工作,如项目经理、技术负责人、施工员、质检员、安全员、预算员、材料员等岗位工作,以及企事业单位基建部门、工程监理公司、建筑市场管理和质量监督部门、房地产开发公司从事土木工程的建设项目工程监理、施工管理、质量检验与监督及工程预决算等方面的工作。
02、机电一体化技术(机电技术应用)
    培养目标:专业以立德树人为根本,培养德智体美劳全面发展,掌握本专业知识和技术技能,具有较强专业职业岗位技能和职业发展能力和市场竞争力,在机电行业或其他相关行业主要从事现代机电产品和设备装调、运行、维护和机电产品质量检测、管理、技术改进等的生产和技术工作的高素质技术技能型人才。
    就业方向:主要面向国有大中型机械机电企业,军工、交通及其它各类机电行业企业,从事机电产品和设备装调、运行、维护、机电自动化系统基础电路设计及制作,以及自动化机电产品质量检测和管理、服务及技术改进等工作。
03、学前教育(幼儿保育)
    培养目标:本专业培养具有良好的幼儿教师职业道德和法律意识,以幼儿为本,具有科学的教育观和儿童观,热爱学前教育事业,履行教师职业道德规范,掌握职前幼儿教师需要的学前教育专业知识,具有较强的保育能力、活动设计与组织专业技能,并有自我发展的能力,善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的、在学前教育机构及相关机构从事学前儿童保教工作及管理工作的应用型高级专门人才。
    就业方向:本专业毕业生主要面向各级各类幼儿园、托儿所、幼儿培训学校、早教中心,以及与学前儿童教育有关的网站、刊物出版社、电视台、幼儿园教学资源制作公司等机构,从事幼儿教育与保育、幼儿园班级管理,以及学前儿童教育管理工作。
04、市场营销
    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业的专业知识和技术技能,具备相应实践技能及较强实际工作能力,面向批发和零售企业,能够从事销售、营销活动的组织、品牌推广、市场调查与分析、客户关系管理,营销策划、网络营销等工作的高素质技术技能人才。
    就业方向:市场营销专业主要针对企业对市场营销人才的需求而设立,毕业生主要面向企业从事市场营销工作。主要的工作岗位有商品推销、市场调研、统计员。积累一定工作经验后的发展岗位是营销策划、营销管理等岗位工作。
05、汽车检测与维修技术(汽车运用与维修)
    培养目标:坚持党的教育方针和立德树人的根本任务,培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,具备对汽车检测、诊断、维修设备进行正确选择、运用与维护能力,能够从事汽车机电维修、汽车检测、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能型人才。
    就业方向:主要面向汽车售后服务、汽车制造、汽车改装、汽车维修、汽车检测、汽车装饰与美容、汽车销售、保险行业、汽车零配件生产及销售、汽车运输等企业。从事各类机动车的检测、试验、运行维护、故障诊断与维修、服务接待、汽车美容装饰、保险行业车险及理赔、汽车零配件生产及销售、汽车运输管理等工作。
师资队伍与学术成果:
    01、机电工程学院:学院师资力量雄厚,现有在编教职工61人,其中教授4人,副教授27人,博士研究生3人,硕士研究生28人;教育部高职高专机电类专业教学指导委员会委员1人,昆明市中青年学术技术带头人1名,云岭青年人才1名。另外,学院还聘请了13位名师、教授、云岭工匠和大批企业工程技术人员担任兼职教师,形成了名师领衔、校企互通、专兼结合的教学团队。
    02、城市建设学院:学院现有教职工42人,其中,正高级工程师1名、副高级及以上技术职称13人,博士1人,在读博士2人,硕士25人,70%的教师为双师型教师。学院聘请合作企业技术人员和友邻高校教师参与教学,学院高度重视师资队伍的建设,鼓励和支持学院的专业教师在职学习,提升学历和职业技术能力,定期派出教师到企业顶岗锻炼,目前学院已形成了一支结构合理的双师型专职教师队伍。学院以科研促专业发展建设,积极引导,鼓励教职工投身科研工作。近三年在各级各类学术期刊发表论文40余篇,出版教材两部。
    03、化学工程学院:学院重视师资队伍建设,拥有一支职称、学历、年龄结构合理的师资队伍。有省级教学名师1人,省级优秀教师1人,教授6人,副教授7人,博士3人,硕士19人。有省级应用化工技术教学团队1支,全国石油和化工教育优秀教学团队1支;学院曾获省教学成果一等奖,省教学能力大赛二、三等奖各一项,“化工单元技术精品开放课程”获全国教育教学信息化大赛三等奖;出版教材10部,专著2部。科研水平和服务社会能力不断提升。学院为云南省职业教育石油与化工行指委主任单位,先后与云天化集团、中石油云南分公司、旭川化学、东胜化学、喜之郎、统一集团、云南白药、一心堂药业、云南贝泰妮生物科技有限公司等省内外知名企业建立产学研基地;2010年以来,主持或参与项目28项。其中,国家自然科学基金面上项目1项,省科技厅青年项目4项,教育厅项目20项。发表论文117篇,其中SCI、EI期刊收录48篇,授权专利8项。
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