丽江师范高等专科学校教育科学系专业介绍
小学教育专业介绍
一、基本情况
小学教育专业于2011年8月开始招生。2011年9月，该专业共有两个教学班，125名学生。
二、培养目标
小学教育专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，适应21世纪小学教育教学改革和地方社会、经济、政治、文化发展需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，可从事小学教育教学，德才兼备的高素质技能应用型专业人才。
三、基本要求
（一）素质要求
1.思想政治素质：
①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，有牢固的社会主义法制规范和社会主义民主意识。
②掌握马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的基本原理，具有艰苦奋斗、实事求是的学风，并能积极参加社会实践，具有创新精神。
③热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。
2.文化素质：
①必须具有语文、数学、科学等分科课程和其他综合课程全面扎实的知识和技能。
②必须具有艺、体、劳等课程的基本技能。
3.教育素质：
①教育理论知识。
②教育实践能力。语言表达能力、教育实践能力、教育和组织管理能力等。
③运用教育机智处理突发问题的能力。
④教育科研能力。
4.职业道德素质：
①爱岗敬业。②热爱学生。③严谨治学。④团结协作。⑤为人师表。
5.身心素质
具备健全的心理和健康的体魄。
（二）能力要求
1.具备运用现代教育技术从事小学多学科教学的基本能力。
2.具备编制和实施小学教育、教学方案的初步能力。
3.具备促进学生学习和发展的基本能力。
4.熟悉国家和地方小学教育的方针、政策和法规的能力。
6.了解小学教育理论的发展动态和掌握资料查询、文献检索的基本方法。
7.具备从事教育科学研究的基本能力。
8.具备小学教师职业自我发展的能力。
（三）知识结构要求
1.通识性知识，包括：人文社会科学知识，自然科学知识和现代科学技术知识。
2.本体性知识，包括：小学各分科课程内容知识，即与小学各分科课程有关的事实、分科课程概念、原理、理论；小学各分科课程观念；小学各分科课程思想方法；小学各分科课程思维特点和研究方法；小学各分科课程发展的前沿概况等。
3.条件性知识，包括：教育学、心理学、教育心理学知识，同时应包括分科教育学。如分科教学法、学习法和新课程教学法；教材教法知识。
4.实践性知识，主要是教师在教育教学情境中如何处理所遇到的困境的知识，是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识以及与这相关的知识，是一种体现教师个人特征和教学智慧的知识。
四、修业年限
标准修业年限为三年。
五、毕业条件
具有我校正式学籍的学生，达到培养要求，完成本专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，必修课修满79学分；专业选修课修满8个学分。实践实习达到本专业要求，修满全校性选修课获得10学分，修满专业方向课群并获得相应学分，大学英语、大学计算机基础、普通话、公共体育等课程达到学校规定的合格标准，准予毕业，并办理毕业证书。
六、课程设置
（一）公共课程与专业课程
公共课程分为学校公共课和教育基础课，专业课程包括专业必修课和专业选修课。专业必修课包括大学数学、中外教育简史、小学班级管理与德育工作、小学综合实践活动设计、中外文明史、现代文化学基础、艺术常识、小学课堂教学技能训练、人文社会科学基础、现代汉语、音乐、美术、专业导论等十三门课程，专业选修课包括基础教育的改革与动态、当代教师行为规范、艺术鉴赏、外国教育文献选读、小学教育心理学、改革开放三十年来的中国教育、当代中国小学教学名师与教法选讲、中国教育文献选读、小学生健康教育与心理辅导、科学素养的培养等十几门课程。
（二）专业方向课群
专业方向课群分为综合人文方向、数学与科学方向、艺术方向。二年级上学期开始，学生依据专业特长、学习旨趣可任选一个专业方向并修完所有课程。
（三）教育实践
教育实践是思想道德、文化知识、教育理论和教师职业技能训练等方面的综合实践课，是小学教师职前教育的必要环节，对于学生了解小学教育，熟悉小学学生，巩固专业思想，培养教育教学实际能力，初步掌握科学的教育教学方法等具有特殊作用。教育实践的安排与教育专业课程和学科专业课程的教学进度和社会实践活动相结合，并贯穿于三年教学活动的始终。
其中教育见习、教育观察、教育调查等总时间为4周，贯穿于三年教学活动的始终。教育实习安排在第六学期，采取集中与分散相结合的方式进行。
（四）其它课程（综合素质体系）
包括素质拓展课、国防教育（军训）课、社会实践课、劳动课等。
军训、社会实践、劳动课不合格者不得毕业，其学时不计入总学时内。
思想政治教育专业介绍
一、基本情况
思想政治教育专业办学历史悠久，从1986起，我校开办思想政治教育大专班。2011年9月，该专业共有6个教学班，298名学生。
二、培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，即培养学校确定的“品德好，专业实，能力强，素质高，适应地方经济社会发展和建设需要的实用技能型人才”，也就是培养具有坚定正确的政治方向、良好的道德素质，具有较扎实的思想政治教育专业基本理论和基础知识，掌握小学思想政治教学和相关思想政治工作的基本技能，适应基础教育改革发展需要，胜任小学《品德与生活》、《品德与社会》等课程的教学工作，及能在党政机关、企事业单位从事思想政治工作、管理工作、社会工作和新时期村官工作的应用型专门人才。
三、学制
（一）学制：本专业实行学年学分制。
（二）修业年限：本专业标准修业年限为3年。
四、培养规格及要求
（一）基本要求
本专业对学生进行马克思主义理论和思想政治教育等方面的基础知识、基本理论的教育，进行高等师范专科学校要求的体育、国防、公共基础知识的教育，对学生进行师范技能和其它社会活动实践的基本训练，使学生成为合格的小学、初中思想品德课教师，或与专业相关的其它工作的实用型人才。具体说来，学生通过三年思想政治教育专业的学习，要达到以下基本要求：
1.思想品德方面：热爱祖国，坚持四项基本原则，具有为社会主义服务、为人民服务的思想；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作、认真负责的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.专业知识方面：掌握马克思主义理论和思想政治教育方面的基础知识、基本理论，掌握一定的教育理论和教学规律，具有一定的人文社会科学和自然科学的基本知识，了解与思想政治教育专业相关的一般知识，了解思想政治教育专业发展的新成果。
3.专业能力方面：具有比较扎实的语言文字和口头表达能力，从事班级管理和组织学生的能力，具备基本的教育教学设计、教育教学总结的能力，具有一定的使用现代教育技术辅助教学的能力。具有较强的自学能力，适应辅修专业、继续学习或思想政治教育专业相近的业务工作的基本能力。
4.具有一定的体育和军事基础知识，养成良好的体育锻炼习惯，掌握一门锻炼身体的基本技能，养成良好的卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
（二）人才规格
本专业主要对学生进行马克思主义基本理论、思想政治教育基本理论和基本知识的教育，使学生掌握马克思主义基本理论，掌握思想政治教育的基本理论和基础知识，初步具备运用马克思主义基本理论和思想政治教育基本知识分析问题、解决问题的能力；主要对学生进行师范技能训练，使学生具有从事小学和初中思想政治课教育教学的能力。具体说来，学生通过思想政治教育专业的学习，必须获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义基本理论和政治学、教育学、法学等课程的基本理论和基础知识，了解初等学校思想品德课教学改革发展状况；
2.具有运用马克思主义的立场、观点和方法，分析问题和解决问题的初步能力；
3.了解党和国家关于宣传、教育等方面的基本方针、政策；
4.具有自然科学基础知识和与本专业相关的社会科学知识，有科学的思维方式和创新精神；
5.具有基本的教育理论知识、教育实践技能等教育素质；
6.具有一定的自学能力，为继续学习和终身学习打下较为扎实的知识基础和能力。鼓励部分学生参加专升本考试或参加自学考试，获得本科文凭。
7.具备在小学及初中进行思想品德课教学、班主任工作、组织课外活动及与思想政治专业相关的服务、管理的实际工作能力。
8.尽可能培养一专多能的人才，尽量给学生提供一切可能的条件，鼓励并要求学生通过国家英语四级考试和计算机等级考试。
总之，本专业的学生必须具备国家对专科生的基本素质要求，具有从事小学、初中思想品德课教学工作的能力和与思想政治工作相关的其它工作的基本能力。了解小学、初中思想政治课程的发展动态，能适应未来教育教学改革发展的需要。
（三）本专业职业资格证书
本专业学生经过三年系统的专业学习，应该获得普通话二级乙等证书、初中或小学的教师资格证书、学校规定达到的英语和计算机等级证书。
（四）毕业条件
1.毕业。凡具有我校正式学籍的学生，达到培养目标的要求；学完本专业教学计划规定的全部课程，成绩合格；必修课修满101学分，选修课修满10学分；大学英语、大学计算机基础、公共体育等课程达到学校规定的合格标准，准予毕业，颁发毕业证书。
2.本专业学生毕业前要进行毕业综合考试。毕业综合考试包括理论和实践两部分，其中理论考试的内容以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义哲学原理》、《法学概论》和《政治学》四门课程的主要内容为主，理论考试的形式是闭卷考试，考试由学校教务处统一组织，试卷批改由专业教师流水作业完成，成绩占毕业综合考试50%的分值；实践考试以写教案、说课或讲课的方式进行，由系里成立考核小组进行考核，成绩占总成绩50%的分值，两种考试合为一门考试成绩登记入档，成绩及格，方能毕业，并纳入学籍管理。
五、课程设置
该专业课程体系由学校公共课程、专业主干课程、专业必修课程、学校教育课程、专业自学课程、实践课程、学校选修课程等模块组成。专业主干课程包括政治学、伦理学、政治经济学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、当代世界政治与经济、社会主义市场经济概论等课程，专业必修课程包括社会学、逻辑学、西方文化概论、中国传统文化概论、口头表达训练、中国通史、世界通史、管理学、公共关系学、公务员考试技能训练、自然科学基础、政治课教材教法等课程，学校教育课程包括教育学、心理学、现代教育技术、普通话、毛笔字等课程，专业自学课程包括中外思想简史、云南少数民族文化、美学、秘书学、教育科研方法、云南省情与丽江市情等课程，实践课程包括教育教学实践、国防教育（军训）、素质拓展课、劳动课、社会实践课等课程。