昭通师范高等专科学校(昭通学院）艺术系2012年招生简章
一、本系介绍
艺术系于1995年经云南省教育厅批准，1996年开始招生。现有音乐教育、美术教育、装潢艺术设计、表演艺术四个专业,在校生400多人。教职工47人，其中教授2人，副教授4人，讲师27人，助教14人，硕士研究生12人。艺术系教学设施完备：有琴房、舞蹈室、数码钢琴室、画室、电脑室、排练厅、有国画、油画、版画、工艺美术工作室，还配有各种乐器、丰富的专业书籍及设计软件资料。艺术系教师团结协作，重教学、科研和艺术创作。已培养毕业生1243人，为社会输送出大批艺术教师。他们在省、市、县的各种大型文艺演出活动中均承担重要演出任务，在国家、省、市各类比赛中获得各项奖项。教师在搞好教学的同时，积极进行艺术创作，不少作品在国家、省、市的比赛中获奖。
二、专业介绍
音乐教育专业（师范类）
培养目标：培养有较高思想文化素质的中小学音乐教师和音乐应用型人才。
主要课程：声乐、键盘、乐理、视唱练耳、和声学、歌曲分析与写作、中外音乐简史与作品欣赏、合唱指挥、小型乐队配器、艺术概论、舞蹈等课程。
办学特色：
1、在专业课程设置上，必修与选修相结合，既保证了从必备的专业基础知识，又可在专业技能方面根据学生需要有所侧重。
2、专业技能课实行师生双向选择，学生可根据自己的意愿选择自己较为满意的专业教师。
3、“以训补教、注重实践”即除开设的正常课程外，还积极组织本专业的学生参加校內外的许多演出和比赛等活动，为学生提供大量机会既补充了专业训练时间，有加强了学生的艺术和社会实践活动。
美术教育专业（师范类）
培养目标： 培养有较高思想文化素质的中小学美术教师和美术应用型人才。
主要课程：素描、色彩、中国画、工艺设计、版画、油画、艺术概论、中外美术简史与作品欣赏等课程。
办学特色：注重美术基础，艺术修养和综合素质的全面培养，注重高科技对当今艺术的影响，增强社会适应能力，强调个性特长的发展，创就具有创新动手的新的人才培养特色。
装潢艺术设计专业（非师范类）
培养目标： 培养具有审美意识、创新能力的艺术设计、艺术管理的应用型人才。
主要课程： 艺术概论、中国工艺美术史、建筑制图与识图、书法与字体设计、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰雕塑、装饰与材料、电脑平面设计、电脑三维设计、手绘效果图表现技法、空间设计、建筑模型制作、室外环境规划设计、视觉形象识别、广告创意设计、包装与印刷等课程。
办学特色：学生具有适度的基础理论知识，实践应用能力强，知识面较宽，素质高，具有“一专多能”等特点；以“实践应用”为主旨构建课程和教学内容体系；以教学与实践结合为，理论与实践结合为目的的人才培养的基本途径。经过专业学习，学生能够较为全面、系统和熟练地掌握室内设计与装潢专业基本理论、基本知识和相关的室内设计与装潢专业职业操作技能及计算机操控能力，熟悉国家装饰、装潢法规、政策和制度。学生毕业后可受聘于各类装饰、装潢公司，工商企业、服务业、行政事业、等企事业单位和非盈利性组织，从事一线的设计管理工作。