昆明技师学院2021年四年制学费是多少钱

时间:2021-07-16 10:38:37   来源:云南招生网   作者:昆明高级技工学校   阅读:91次
内容摘要:昆明技师学院2021年四年制学费是多少钱     昆明技师学院(昆明高级技工学校)始建于1972年,是昆明市人民政府主办,昆明市人力资源和社会保障局主管,昆明市
昆明技师学院2021年四年制学费是多少钱
昆明技师学院2021年四年制学费是多少钱
    昆明技师学院(昆明高级技工学校)始建于1972年,是昆明市人民政府主办,昆明市人力资源和社会保障局主管,昆明市财政全额拨款的事业单位。学校是昆明市唯一的国家级高技能人才培训基地和国家级重点技工学校;
    昆明技师学院(昆明高级技工学校)是云南省公共技能实训基地、云南省贫困地区农村劳动力转移培训示范基地、云南省机械数控专业外派劳务培训基地、昆明数控技术培训基地和云南省93国家职业技能鉴定所。学校是昆明技工学校教育研究会理事长单位、云南中华职业教育社技工学校工作委员会主任单位和云南机电职业教育集团副理事长单位。
    昆明技师学院(昆明高级技工学校)占地面积305亩,共有2个校区和1个实训基地,分别是校本部(五华区学府路羊仙坡24号)、东校区(小菜园149号)和富民实训基地(富民工业园区内);学校在校生为5121人;毕业生的稳定就业率保持在98%以上;学校连续13年超额完成了省人社厅下达的招生计划,毕业生就业质量稳步提高,呈现出招生与就业两旺的发展态势。
昆明高级技工学校(高中起点)招生专业:
    01、幼儿教育
    02、计算机信息管理
    03、中式烹调
    04、数控加工
    05、建筑工程管理
    06、电气自动化设备安装与维修
    07、新能源汽车检测与维修
昆明高级技工学校(初中起点)招生专业:
    01、中级工:护理、家政服务。
    02、预备技师:数控加工、电气自动化设备安装与维修、计算机信息管理、汽车维修、中式烹调。
    03、高级工:机械设备装配与自动控制(云内动力定向班)、数控加工(智能制造)、建筑工程管理(室内设计与装饰)、计算机辅助设计与制造、现代物流、工程监理、电气自动化设备安装与维修、楼宇自动控制设备安装与维护、工业机器人应用与维护、消防工程技术、城市轨道交通车辆运用与检修、机电一体化技术(云内动力定向班)、光伏应用技术、电子商务、计算机广告制作、幼儿教育、网络营销、网络与信息安全、汽车维修(汽车机修方向)、汽车维修(汽车营销方向)、汽车装饰与美容、新能源汽车检测与维修、航空服务、飞机维修(机场场务技术与管理)、中式烹调、西式烹调、中西式面点(烘焙)、美容美发与造型、公共营养保健、健康服务与管理(康养休闲旅游服务)。
职业培训和技能鉴定开展情况:
    01、办学45年来,学校共培养了23844名合格的毕业生。
    02、近10年来,每年培训和鉴定5000余人次,累计培训和鉴定5万余人次,培养第二、第三产业高技能人才8235名。
    03、近五年来,学校为各类相关企业和社会各界开展了300余名技师、高级技师的技能提升培训及技能鉴定。
    04、学校从2013年起连续五年圆满完成了5000余名昆明市机关事业单位工人的技术晋升培训工作。
十三五时期学校职业培训基础设施建设规划:
    01、学校将在现有办学条件的基础上,充分挖掘办学潜力,积极争取上级支持和社会参与,进一步加强职业培训基础设施建设,逐年扩大办学规模,到2020年使在校生人数达到6000人以上,使技师(预备技师)的培养比例占到30%以上。
    02、依托学校富民实训基地,积极创建“昆明市公共实训基地”、“富民县公共实训基地”,为省、市、县三级培养相关专业的高技能人才,并为相关人员就业、创业提供服务。以富民实训基地为基础,积极争取上级批准,建成世界技能大赛等赛事的培训、集训基地。把实训基地建成汽车技术、电气技术、烹饪技术等专业的一体化课程教学改革深化区、综合培训试验田和大赛培训集训样板区。
    03、依托学校轿子山校区(昆明两区职业教育中心),通过与昆明两区管委会社会事业局加强合作,结合两区对技能人才的需求,主动承担起培养发展所需的多层次人才和劳动力的重任,有力促进当地的扶贫开发、民生改善和就业保障工作。
    04、积极争取上级支持,建设“校园创业平台”。帮助毕业生和社会各类人员提升职业素质,拓展职业前景,更好促进大众创业和万众创新,为技能扶贫、促进就业和改善民生服务。
    05、学校将坚持“校校合作”、“校企合作”、“政校合作”和“产教融合”的办学策略,进一步深化与省内外相关院校和知名企业的合作,通过资源共享和互利合作进一步改善职业培训基础设施条件。
    06、认真贯彻落实党的十八大提出的构建现代职业教育体系的要求,紧密结合昆明市“工业强市”和“产业升级”等战略发展要求,不断增强办学的针对性和实效性,将学校建设成为专业过硬、师资雄厚、设施一流、品牌响亮、特色鲜明的示范性综合培训基地。
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