云南昆明理工职业学院2021年五年制大专有什么专业

时间:2021-05-06 10:38:55   来源:云南招生网   作者:云南理工职业学院五年制大专   阅读:85次
内容摘要:云南昆明理工职业学院2021年五年制大专有什么专业     云南理工职业学院是云南省首家混合制高职院校,由云南大型国有企业云南省能源投资集团和云南星翰教育管理有
云南昆明理工职业学院2021年五年制大专有什么专业
    云南理工职业学院是云南省首家混合制高职院校,由云南大型国有企业云南省能源投资集团和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育开发有限公司投资举办。学院于2019年3月获得云南省人民政府同意组建学院的批复,5月份成功在教育部备案,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。
    云南理工职业学院占地533亩,规划建筑面积48万余平方米,总投资约22亿元,目前已完成一期工程建设,建筑面积17.5万平方米,二期工程将于2020年8月建成并投入使用,建筑面积约为19.5万平方米。
    云南理工职业学院现设有大数据学院、轨道交通学院、建筑工程学院、管理学院等二级学院,建有轨道交通综合实训中心、大数据实训中心、工程训练中心、土木工程中心、力学实训中心、BIM工程中心、电梯实训中心等综合实训平台,为学生实践能力的培养创造了良好的条件。
云南理工职业学院(五年一贯制大专)招生专业:
01、工程造价
    就业方向:面向建筑施工、房地产开发、造价咨询、招标代理、工程监理等企事业单位,发展岗位是造价部门经理,目标岗位为总经济师。
02、建筑工程技术
    就业方向:面向建筑施工、工程测量、招投标、建设管理等企事业单位,发展岗位是项目工程师,目标岗位为项目技术负责人。
03、软件技术
    就业方向:面向IT企业、互联网企事业单位。主要岗位是:4G前端软件开发工程师、WAP软件工程师、SUNJ2ME 4G平台开发工程师、移动商务管理工程师、高级软件开发工程师、高级网站开发工程师、高级JAVA开发工程师、高级实施工程师、系统培训工程师、数据库开发工程师、SUN J2ME 3G平台开发工程师、WAP软件工程师、Apple iPhone平台开发工程师等。
04、大数据技术与应用
    就业方向:IT企业、互联网企业、事业单位,主要岗位是:数据运维人员、大数据运维工程师、数据仓库工程师、数据清洗工程师、数据建模工程师等。
05、城市轨道交通运营管理
    就业方向:面向轨道交通、铁路局、铁路运输、道路运输等企事业单位,从事城轨车站站务员、票务员(值班员)、值班站长以及其他交通企业服务、运营管理等岗位工作。同时以专业相关技能进行拓展强化,面向其他企事业单位涉及服务、消防、应急安全管理等内容的相关工作岗位。
06、城市轨道交通机电技术
    就业方向:面向大西南区域城市轨道交通和交通运营企事业单位,运营公司、国有铁路、地方铁路、公交有轨电车公司等领域及相关机电装备制造企业机电设备检修员,综合监控设备检修工、低压动力照明设备检修员、电梯/扶梯管理员等。
国企民企共同投资办学:
    01、举办者之一云南省能源投资集团有限公司是省属国有重要骨干企业,是全省能源战略实施平台和能源产业改革创新发展平台。集团聚焦打好“绿色能源牌”和打造能源第一支柱产业。集团资产总额1500亿元,连续六年进入中国企业500强(列第216位),跨国百强企业第66位。能投集团具有强大的投融资能力,为学院建设和办学提供了资金保障;集团及旗下190多家企业为人才培养提供了实习基地;符合条件的毕业生可在集团和下属企业就业;云南省能源研究院现建有岑可法院士工作站和王静康院士工作站;能源研究院建立10余项省市区级科技创新平台,现有100余项授权专利;能投集团74位行业领域专家支持教学。
    02、举办者之一云南星翰教育管理有限公司,是一家以教育投资、教育管理、教育咨询为主营业务的公司,公司股东和办学团队有28年的办学经验,成功举办了云南经济管理学院和云南医药健康职业学院。
携手一流企业,建一流专业:
    01、学院立足云南,面向全国,积极融入“一带一路”倡议,坚持专业设置与人才培养为地方经济社会发展、产业升级转型服务,聚焦于新工科专业对于人才的质量、水平和规格的要求,以理工类专业为主,积极发展与新兴科技趋势相关的学科专业,形成特色专业群和重点专业。
    02、学院坚持以学生为中心,以高素质、技术技能人才培养为目标,按照“学基础、强能力、能创新”的原则,编制人才培养方案。学生按照专业基本要求与自身发展规划自主选择课程,形成个性化定制的人才成长方案,高水平教师指导学生成长成才。
    03、学院积极探索产学研相结合、工学结合的人才培养模式,引入企业技术标准,校企合作共同开发专业课程,共同实施人才培养,切实增强学生的核心竞争能力。
    04、学院人才培养标准强调以下核心素养与能力的培养:家国情怀、创新创业、批判性思维、自主终身学习能力与习惯、沟通与协商、终身体育与艺术修养,并创造一切条件着力培养。
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