云南三鑫职业技术学院2021年普通中专报名入口

时间:2021-04-28 10:31:03   来源:云南招生网   作者:云南三鑫职业技术学院   阅读:89次
内容摘要:云南三鑫职业技术学院2021年普通中专报名入口     云南三鑫职业技术学院位于云南省沿边开放战略重镇“三七之乡”文山州职教园区,占地面积1700亩,投资规模1
云南三鑫职业技术学院2021年普通中专报名入口
云南三鑫职业技术学院2021年普通中专报名入口
    云南三鑫职业技术学院位于云南省沿边开放战略重镇“三七之乡”文山州职教园区,占地面积1700亩,投资规模14.6亿元。现有教师310余人,副高以上职称教师68人。在校学生10000余人,面向云南、四川、重庆、贵州、广西等省市招生。
    云南三鑫职业技术学院于2014年通过了云南省高校办学条件和人才培养内涵建设考核评估,学院的人才培养凸显专业化、职业化和特色化。同时还获得云南省高校工委“先进基层党组织”和“党章党规知识竞赛三等奖”,云南省高校“省级校园创业平台”、获得云南省大学生“互联网+创新创业大赛”金奖等荣誉。
云南三鑫职业技术学院(三年制普通中专)招生专业:
    01、建筑类专业:建筑工程施工。
    02、烹饪类专业:中餐烹饪。
    03、交通类专业:汽车运用与维修、城市轨道交通运营管理。
    04、管理类专业:旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理。
    05、财经类专业:会计电算化、市场营销、电子商务(网络直播方向)。
    06、信息类专业:计算机应用技术(网络直播方向)、计算机平面设计、电子技术应用。
求正超越:
    01、学院坚持“求正超越”的办学理念,健全机制,科学管理,依法治校,凝智聚力,与时俱进,促进了学院跨越发展。
    02、规范办学行为:根据国家高等教育和高职教育法令法规,遵循高职院校办学特点规律,以促进和推动学院快速、持续、健康发展为根本目标,依法办学,诚信办学,民主办学,正规办学。
    03、规范办学条件:依据教育部《高职院校人才培养评估指标体系》和办学基本条件标准,对照7项主要办学指标、22项关键要素、55项重点考察内容,大力加强基础设施建设,不断改善办学条件,着力强化办学内涵质量建设。
    04、规范教学秩序:按照《高等职业教育教学质量建设》和《高等职业教育教学管理工作》规定,狠抓师资队伍建设、特色专业建设、课程体系建设、课堂教学环节建设、实践教学环节建设、教学质量监控体系建设,规范了教育教学秩序,提升了人才培养质量。
    05、营造特色文化:充分汲取中华传统文化、政治文化、解放军文化、行业文化、企业文化中的适用元素,形成了“求正超越”的校园文化,以“守正规,走正道”、“讲正义,促公道”、“树正风,行大道”的三正校魂,抓教育正思想,抓养成正言行,抓励志促成才,“奋发有为,德技成才”的良好风尚基本形成。
    06、师资队伍建设:教育大计,教师为本。学院高度重视师资队伍建设,通过自主培养和对外引进相结合,组建了一支“专家型、双师型和双创型”师资队伍。现有教师310余人,教授20余人,副高以上职称教师60余人,研究生以上的学历教师20余人。采取打造“精品课程”和开设“专家课堂”等形式,逐渐形成了以学科带头人为核心,研究生教师为骨干的教学团队。长年聘任云南大学、云南财经大学知名教授,文山州县医院专家到校授课,确保教育教学质量。
修德立身:
    01、学院坚持用社会主义核心价值观武装学生头脑,注重打牢学生思想品行基础、做人做事基础、作风养成基础。
    02、树立大学生核心价值观:采取课堂教育、专题讲座、随机教育、典型带动、交心谈心等方式相结合,使学生树立“爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民”的当代大学生核心价值观。
    03、倡导求正超越校园文化:加强校风建设,积极营造“志存高远,奋发有为”的成才氛围。通过行为规范和社会实践体验,着力抓好“三心”、“三立”和“三生”素质培养,即:培育学生的爱心、信心和责任心;强化学生的立志、立身、立业观念;增强学生的生命、生存、生活意识,培养学生意志坚强和独立生活的能力。
    04、着力抓好大学生行为规范:坚持把军训成果转化为学生的日常行为养成,把解放军文化中适用的经验和方法引入学院管理,纠正不良习惯,规范行为养成,培育“脚踏实地、果敢精炼、高效快捷、持之以恒”的学业作风。
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地址:云南省.文山州.文山市(文山职教园区)