云南师范大学商学院2012年艺术类招生简章
育与艺术学院现开设学前教育、音乐学、舞蹈学三个本科专业，综合利用各种教育资源、优势互补，形成了一定的办学规模，收到了良好的社会效益。
我院师资力量雄厚，现有专兼职教师近百名，其中汇集了云南省艺术教育界一批专家名师，是目前云南艺术界学术、专业和教学素质较高的教师团队之一，在学校2009年度期末学生网络教学效果评价中，我院教师授课质量优秀率位居前列。
其次，我院教学设施设备优良，拥有琴房90余间、舞蹈形体练功房6间、多功能演播厅3个、多媒体电子钢琴教室2间、钢琴100余台、数码电子钢琴42台、手风琴30台，以上教学设施的应用大大提高了我院的教学效果。
教学实践是我院人才培养方案的重点教学环节，我们建立了广泛的学生实习、实践基地，并始终坚持以教学为中心，以社会需求为导向，紧密结合市场需求，以培养提高学生综合职业能力素质为基础，注重理论与实践相结合，加强与用人单位的多方位联系。
我们的人才培养方案是：专业理论＋专业技能（专业教学能力和专业文艺活动组织能力等）应用型人才培养模式，各专业“教学——实习——试用——就业”相结合的教学培养模式正在逐步形成。多年来我院的毕业生就业率、考研率、出国留学率在同等院校中位居前列。
专业介绍
音乐学专业
(一)培养目标
本专业培养德智体全面发展，掌握音乐理论基础知识和基本技能，具备音乐表演、音乐教育及组织指导各种文艺活动的能力，能在各级专业艺术团体、学校、艺术培训中心、企事业单位、文化馆（站）、社区文化活动中心等相关部门、机构从事音乐表演、教学及管理工作的专业应用型人才。
(二)专业方向
1、音乐表演方向
培养目标及就业方向：培养音乐专业基本功扎实，适应社会需求，具有创新精神和音乐表现能力，能在各级各类艺术团体、艺术院校、企事业单位、社区等相关部门从事音乐表演及管理工作的专门人才。
主要课程：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、合唱与指挥、歌曲作法、形体与舞蹈、专业正音、民族民间音乐、曲式与作品分析、中国音乐史与作品赏析、西方音乐史与作品赏析、舞台表演基础训练、文艺节目主持、音乐欣赏等专业课程、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。
2、音乐教育方向：
培养目标及就业方向：培养具有音乐基本理论、基本知识与基本技能，掌握科学、系统的音乐教育理论和教学方法，具备教师基本素质和基本技能，能组织课堂教学、课外活动，胜任各级各类中小学及相关社会艺术教育培训机构的音乐教学工作者，同时为艺术院校（综合）硕士研究生的招生提供优秀生源。
主要课程：声乐、键盘（钢琴、手风琴）、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、合唱指挥、歌曲作法、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、艺术概论、民族民间音乐、形体与舞蹈、音乐教育学、音乐教学法、心理学、教育学、文艺节目主持、教学实践课程、考研提高课程等。
3、音乐文化产业管理方向：
培养目标及就业方向：培养既有音乐专业知识、又有文化产业管理理论知识与实践能力；既有现代管理学与经济学基本知识，又有较高艺术修养与音乐品鉴能力。能够在音乐演出、音像出版、艺术传播等音乐产业领域，从事音乐策划、音乐监制、音乐经纪、音乐管理等工作的高级专门人才。
主要课程：中国音乐史、西方音乐史、音乐表演艺术体裁与形式、音乐产业管理、音乐商务与传媒、文化产业管理理论与实践、文化创意理论与实践、经典演艺案例分析、项目管理与策划（实践环节）、毕业设计与学位论文等。
舞蹈学专业
(一)培养目标及就业方向：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，掌握舞蹈表演、编导与教育基本理论、基础知识和基本技能，具有综合职业素质能力，能在各级各类专业文艺团体、群众文化艺术团体及教育机构从事舞蹈表演、编导、教学及相关工作的专业应用型人才。
(二)主要课程：芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞（身韵）、剧目排练、技巧、现代舞、舞蹈教学法、舞蹈概论、舞蹈编导基础、舞蹈史、舞台艺术实践课程、考研提高课程等。
艺术设计学院
艺术设计学院创建于2002年。设艺术设计、美术学两个专业，下设七个专业方向。由在本省艺术高校享有盛誉的董万里、孙和林两位教授担任学院教学领导与管理；在近五十名专、兼职教师中，有清华美院、西安美院毕业的博士3名，中央美院等名校毕业的硕士约二十名；毕业生遍布全国各地，现有在校生1200余名。
为使我院学生保持就业优势，学院不断优化课程设置、及时增加社会急需专业方向、重视综合能力的培养。学院建有环境艺术、视觉传达、民间艺术、摄影、雕塑等七个工作室，用于教学中的实践环节，有效加强学生动手能力。学院利用寒暑假等时间，组织学生进行体验实习、认知实习、专业实习与毕业实习，通过社会调查和在三十多家实习基地的实习，使学生了解社会需求，预习角色转换，提前对接市场。因此，部分学生在校期间的设计和作业即为企业认可并正式采用，如：08级5班王雪野同学的《古树.普洱茶》包装设计为“风雅茗渊”茶行采用，叶新同学的商业插画作品用于云南天方食品公司的旅游产品“马老表”方便米线的包装。
学院在建科研项目有：省级质量工程项目两项；校级质量工程项目四项；教师科研与艺术创作获得国家级奖项20余人次、省级奖项近百人次；学生个人或组队，参加第二届全国大学生广告大赛、第六届中国室内设计双年展等赛事，获得国家级奖、地区与省级奖百余人次。
专业介绍
艺术设计专业
(一)培养目标
本专业主要培养系统掌握艺术设计理论知识与实践技能，具备现代艺术设计观念、创新意识和商业意识，能够在各类设计公司、广告公司、装饰公司以及新闻、出版、网络、影视、地产、规划等企业的设计部门，进行艺术设计工作的复合型应用型专业设计人才。
(二)专业方向
1.环境艺术设计方向
培养目标：培养系统掌握环境艺术设计理论知识与专业技法，具有现代艺术设计思维和实践技能，能够以室内外环境设计为核心，集艺术、科学、工程技术于一体，进行独立创作设计的专门人才。
就业方向：设计院、规划院、房地产公司、装饰公司、设计公司、园林公司，从事环境艺术设计及管理工作。
2. 视觉传达设计方向
培养目标：培养系统掌握视觉传达设计理论知识与专业技法，具有艺术设计、调研、策划、开发、谈判、管理及研究能力，能够从事企业形象策划、展示、包装、广告等视觉传达设计工作的专业人才。
就业方向：广告、设计、新闻、出版、企事业形象策划等公司及部门，以及一定的设计管理工作。
3.民间手工艺与产品设计方向
培养目标：学院为满足全社会越来越高的美化、装饰需求而新增的专业方向。培养系统掌握艺术设计理论知识与技法，具有现代艺术设计思维，有较强实践能力和一定的运作能力，掌握民间手工艺知识与技能，能将民间手工艺与现代工艺结合，进而开发、设计日常生活装饰品、旅游品等产品的专业设计人才。
就业方向：装饰品、日用品、旅游产品生产企业；自主创业；民间艺术研究馆、所。
4. 数字媒体艺术方向
培养目标：培养集数字媒体应用和艺术设计于一体，具有扎实的数字媒体艺术理论基础和应用能力，掌握数字技术在影视、网络多媒体艺术领域中的运用，成为本行业中具有现代艺术设计思维、较宽知识面和较强技能的专门人才。
就业方向：网络媒体、传媒、影视、娱乐、动画、游戏等行业从事一定的设计与管理工作。
(三)主要课程
设计概论、广告学原理、印刷工艺、包装设计、书籍装帧设计、企业视觉识别设计、展示设计、环境艺术设计原理、产品设计原理、工艺品设计、旅游产品设计、多媒体技术、动画设计、网页设计、室内设计、室外设计、园林景观设计等。
美术学专业
(一) 培养目标
本专业主要培养系统掌握美术学理论知识与实践技法，具备专业美术技能与艺术素养，既对美术学专业知识和学术应用能力有比较全面的理解和把握，又能较好地了解和掌握相邻专业的基本知识和应用技能，能够在学校、美术馆等从事美术教育、创作与研究工作，在出版社、广告公司、平面设计公司等企事业单位从事创作、设计、管理等方面工作的专业化综合应用型美术类人才。
(二) 专业方向
1.美术教育方向
培养目标：培养掌握美术学专业技能的高素质、复合型、具有一定开拓能力的美术学师资和美术类研究、创作者。
就业方向：学校美术教师、美术研究人员、综合型美术工作者、企事业单位宣传工作人员等。
2.幼儿美术教育方向
培养目标：学院针对近年来各地幼教专业教育人才极其短缺而新增的专业方向。培养掌握幼儿美术教育的基本理论与技能，懂得儿童心理，具有创新思维与良好专业素养，能够从身体、智力、情感、思维等多方面培育儿童综合素质、开发儿童潜能的高素质复合型幼儿美术教育工作者。
就业方向：幼儿美术教学人员、普通学校美术教学人员、幼儿美术教育个体创业者。
3.商业绘画方向
培养目标：培养具有开拓创新精神，掌握绘画与现代设计相结合的理论与方法，具有一定的商业知识和艺术表现能力，能够独立承担商业性绘画和设计工作，掌握流行风尚，兼有绘画、设计两专业能力的高素质综合应用型人才。
就业方向：出版社、杂志社、书籍装帧、商业宣传、家庭装饰、网络艺术/游戏等商业绘画领域。
(三) 主要课程
中/外美术史、艺术概论、教育学、心理学、幼儿心理学；中国画系列课程、油画、儿童绘画；壁画/墙画、商业插画、装饰绘画、数字绘画、网页设计；电脑二维设计、应用设计等。
学位授予
符合学位授予条件者，授予文学学士学位。
艺术类专业成绩认定及录取原则
1、对各省、市、自治区有统一组织艺术类统考或联考的艺术类专业，专业成绩认可其统考或联考成绩，录取时实行文化成绩上线，按专业成绩的高低择优录取；如各省、市、自治区没有统一组织统考或联考的艺术类专业，专业考试成绩认可其他本科院校（含第三批本科院校）在该省单独组织的专业考试成绩，录取时实行专业考试成绩上线，按文化成绩的高低择优录取。
2、云南省艺术类音乐学、艺术设计、美术学专业成绩认可云南省统考成绩，舞蹈学专业考试成绩认可云南艺术学院、云南师范大学或云南民族大学单独组织的舞蹈学专业考试成绩；
3、如学院录取原则与少数省、市、自治区的投档原则或录取政策有冲突时，以该省的政策规定执行。
2012年艺术类招生专业
教育与艺术学院
音乐学（音乐表演、
音乐教育、
音乐文化产业管理方向）
舞蹈学
艺术设计学院
艺术设计（环境艺术设计、视觉传达设计、民间手工艺与产品设计、数字媒体艺术方向）
美术学（美术教育、幼儿美术教育、商业绘画方向）
备注：
1、按国家2012年各省、市、自治区艺术类普通高考招生相关规定进行报名、考试及志愿填报。
2、2012年艺术类具体招生计划数以各省、市、自治区教育行政部门公布的招生计划为准。
3、艺术类专业成绩认定、录取原则请参阅我校在各省、市、自治区公布的招生章程。