昆明理工大学环境科学与工程学院专业简介|
环境科学专业
（一）环境科学专业概况
环境科学专业源于1994年设立的环境规划与管理专业，1998年教育部专业目录调整后设立环境科学专业。环境科学学科目前设有环境科学、环境生态学、环境化学、环境生物学、资源环境规划与管理等5个二级学科博士点和5个二级学科硕士点。特色研究方向主要包括“环境土壤科学”、“退化生态系统恢复与重建”和“污染控制化学”。本专业的特色是着重培养学生发现并掌握环境污染、生态破坏等主要环境问题的科学规律，综合利用化学、生物学/生态学等基础学科方法提出环境问题解决方案与途径，结合环境工程基本知识解决污染控制中科学问题的能力。本专业现有专职教师15人，教授4人，博士生导师2人，副教授5人，硕士生导师9人，具有博士学位者6人，教育部新世纪人才1人，云南省海外引进人才1人，云南省中青年学术技术带头人2人。专业背景分别涉及环境土壤科学、环境生态学、环境生物学、环境化学、环境工程、环境管理、环境法、环境影响评价等，师资队伍结构合理。
（二）环境科学专业本科培养方案
1．培养目标
本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
2．业务范围
环境科学专业毕业生适于在环境、资源、生态等相关的企事业单位、环境保护行政管理部门、科研机构、设计部门、高等院校等从事环境监测、环境污染预防与控制、环境规划与管理、环境咨询、环境执法、环境审计、环境教育、环境保护科研与环保技术开发等工作。
3．业务培养规格要求
本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。本专业人才培养规格为技术型，分为基本规格和较高规格两个层次，基本规格应具备以下要求：
（1）素质结构要求
具有优良的思想道德素质、全面的文化素质、健康的身心素质和扎实的专业素质。掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力；具有扎实的数理化基础；掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉国家环境保护、自然资源综合利用、可持续发展动态以及环境保护产业的发展状况；了解环境科学理论前沿、应用前景和最新发展动态；具有信息获取、处理和撰写论文、参与学术交流的能力。掌握科学的思维方法，具有创新意识和一定的创新能力，具有一定的环境科学研究和技术开发能力及分析和解决环境问题的初步能力。
（2）能力结构要求
具备较强获取知识和应用知识能力、创新能力。具体包括有很强的独立工作能力、专业技能、操作能力、学习能力，较好的表达能力和社交能力，较强的计算机及信息技术应用能力；具有较强的综合应用专业知识解决问题能力、专业领域内综合实验能力、一定的环境工程实践能力以及环境管理能力；在专业领域内具有一定的创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力和科技研究能力。
（3）知识结构要求
熟练掌握外语、计算机及信息技术应用、文献检索、方法论、科技方法、科技写作等工具性知识；具有基本的管理学、经济学、法学、社会学等人文社会科学知识；具有较扎实的数学、物理学、化学、生命科学、地球科学等自然科学知识；具有一定的工程制图、电工电子学、工程原理、环境工程等工程技术知识；具有全面扎实的环境化学、普通生态学、环境微生物学、环境监测、环境管理与环境法、环境规划与环境影响评价、环境经济学等专业基础知识和专业方向知识。
较高规格除具备基本规格的要求之外，环境科学专业较高规格毕业生还应具备以下要求：
思想道德素质、文化素质、身心素质和专业素质优秀。外语和数学等基础知识水平基本达到硕士研究生入学要求；熟练掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉环境科学理论前沿、应用前景和最新发展动态；创新意识和的创新能力较突出，具有独立开展环境科学研究和技术开发的初步能力；具有突出的综合应用专业知识解决问题能力。化学、环境科学概论、环境化学、生态学/生物学、环境工程原理、环境工程学等主要学科基础课和专业课水平达到在本专业领域进一步深造的要求。
4．主干学科
环境科学
5．专业核心课程
环境微生物学、普通生态学、环境化学、环境工程原理、环境规划与管理（双语）、环境影响评价、环境监测、环境毒理学（双语）、环境法学、环境工程学
6．修业年限
基本学制为4年，实行弹性学制，学生可在3-6年内完成学业。
7．授予学位
符合学校学籍管理中有关学位授予条件和要求的授予理学学士学位。
环境工程专业
（一）环境工程专业概况
环境工程是一门与土木建筑、化学工程、生物学、气象学、管理学和社会学等多门学科相关的交叉学科，通过评价人类生产和社会活动对环境的影响，用具体的工程、规划和管理措施，控制环境污染，保护环境与资源，使社会、经济和环境协调发展。环境工程专业是国家级“第一类特色专业建设点”和省级重点专业，是昆明理工大学的特色优势专业之一。环境工程专业的前身是1958年成立的化学工程专业，1978年2月经原国家教委批准成立（为全国第一批环境工程专业）。经过30余年的建设与发展，本专业已成为我国环境领域高层次人才培养和科学研究的重要基地之一，形成了从本科到硕士、工程硕士、博士、博士后的完整人才培养体系，在国内具有较高的声誉。毕业生遍布全国环境及相关领域的生产、科研、设计单位和大专院校。1982年以来，昆明理工大学担任多届教育部高等学校环境工程专业教学指导分委员单位，现任该分委员会副主任委员单位； 2008年环境工程专业通过教育部工程教育专业认证。现有教师20人，其中教授7人，博士生导师5人，副教授6人，硕士生导师13人，具有博士学位者14人，国家百千万人才1人，云南省特聘教授1人，云南省海外引进人才1人，云南省中青年学术技术带头人5人，具有工程实践经验的10人。
（二）环境工程专业本科培养方案
1. 培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、固体废物和物理性污染等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
2. 业务范围
具备环境工程的科研、规划、设计及管理能力，可从事水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染防治技术、环境监测技术、环境质量评价、环境规划与管理等方面的科研、设计和系统运行管理工作。
3. 业务培养规格要求
本专业学生主要学习普通化学、工程制图、微生物学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机、技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。
（2）掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；
（3）具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
（4）了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；
（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
4. 主干学科
环境科学与工程
5. 主要课程
大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境工程原理、环境微生物学、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理
6. 专业方向
大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置
7. 修业年限
基本学制为四年。实行弹性学制，学生可在3~6年内完成学业。
8. 授予学位
符合学校学籍管理中有关学位授予条件和要求的授予工学学士学位。
再生资源科学与技术专业介绍
（一）再生资源科学与技术专业概况
再生资源科学与技术是全国第一个设置的资源再生领域的本科专业，是昆明理工大学的特色专业之一。本专业现具有博士、硕士学位授予权。本专业的相关学科包括材料工程，化学工艺与工程，环境工程，给水排水工程、建筑环境与设备工程等。再生资源科学与技术的主要任务之一是解决废物的再生和资源化中的科学问题，为循环经济和清洁生产发展提供了理论基础。与本专业相关的学科还包括能源工程、生态工程、生物工程、土木工程、水利工程、农业工程、信息技术等。本专业的学生根据需要了解这些相关专业的基本知识，达到多学科的交叉和融合，学会用相关学科所涉及的工程措施来控制环境污染，实现固体废物减量化、再利用、资源化。再生资源科学与技术专业现有专职教师14人，其中教授6人，博士生导师3人，副教授4人，硕士生导师10人，具有博士学位者11人，云南省中青年学术技术带头人1人。
（二）再生资源科学与技术专业本科培养方案
1．培养目标
培养适应市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展；基础厚、知识面广、能力强、素质高、富有创新精神，培养在再生资源领域中从事生产和管理的高级工程技术人才，培养从事废弃物资源化开发研究和设计的高层次人才。
2．业务范围
关于资源减量化、资源化、再利用、固体废物处理与处置、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物监测技术、固体废物评价等方面的科研、工程设计和系统运行管理，同时具备资源再生、固体废物处理与处置的科研、工程的规划设计的能力。
3．业务培养规格要求
（1）本专业毕业生应掌握以下知识：
具备环境法规、环境政策和环境标准的基础知识，具有资源再生及固体废物处理与处置方面的厚实的理论知识，掌握资源再生、固体废物处理与处置、大气污染控制、水污染控制、噪声污染控制的原理和方法，及其工程科研规划设计的专业知识，尤其适应环保部门、安全部门、建材部门、材料部门、工程规划部门、政府管理部门、工矿企业、科研单位、设计单位、大中专院校等行业的工作。
（2）本专业毕业生应具有以下能力：
掌握再生资源、固体废物的性能检测和产品质量控制的基本技能，具有研究和开发再生资源、固体废物的新工艺和新产品的能力；具有进行再生资源、固体废物处理与处置研究、设计、研制的初步能力；具有较强的自学、自理能力及初步的组织管理能力。
（3）本专业毕业生应具备以下素质：
热爱祖国，有理想，有事业心和责任感，具有一定的人文社会科学基础，具有良好的思想道德素质、专业工程技术素质、文化修养和心理素质，有良好的社会道德和行为习惯，具有协作精神、较强的工作适应能力和自学能力。
4．主干学科
本专业以理工科基础课程（化学、材料类）为基础平台，以化工、材料工程基础知识作为专业基础，形成以固体废物处理与处置、资源循环利用、环境保护及可持续发展学科为特色的专业构成体系。
5．主要课程
固体废物处理与处置、材料科学基础、燃料与燃烧学、环境工程原理、化学反应工程、无机非金属材料、高分子材料学、材料工程基础等八门。
6．专业方向
以化学工程、材料工程学科为方向，结合环境保护中涉及的环境影响和工程技术问题，培养学生掌握资源再生综合利用所应具备的基本知识和工程技能，宽基础、重工程实践，培养环境保护、资源再生利用复合型人才。
7．修业年限：
基本学制为4年，实行弹性学制，学生可在3~6年内完成学业。
8．授予学位：
符合学校学籍管理中有关学位授予条件和要求的授予工学学士学位。